تبلیغات
دكترسیدمحسن اصغری نكاح، استادیاردانشگاه فردوسی مشهد، - مطالب ابر play therapy

 این هفته در   تهران  برگزار می شود 

 کارگاه آموزشی بازی درمانی
( تربیت بازی درمانگر )

پنجشنبه و جمعه 24 و 25 دی 

مرکز مشاوره روشنا

02122889121 

پاسداران دشتستان7 پلاک18



طبقه بندی: كارگاه های آموزشی بازی درمانی و روانشناسی كودك، اطلاع رسانی كارگاه های آموزشی روانشناس و مشاوره كودك،
برچسب ها: کارگاه آموزشی، بازی درمانی، تربیت بازی درمانگر، PLAY THERAPY، مرکز مشاوره روشنا، تهران، دکتر اصغری نکاح،

تأثیر بازی‌درمانی گروهی ساختارمند شناختی -رفتاری بر اضطراب و افسردگی کودکان سرطانی

لینک مشاهده و دانلود متن کامل مقاله

دکتر اصغری نکاح؛ فریبا کمالی؛ فاطمه جانسوز

The Effects of Structured Cognitive-Behavioral Group Play Therapy on Anxiety and Depression in Children with Cancer

--چکیده-- مقدمه: سرطان یکی از بیماری‌های مزمن و نادر در کودکان است که با آسیب‌های روان‌شناختی همراه است. به این دلیل، طراحی و اجرای مداخلات کم‌خطر و کم‌هزینه‌ای نظیر بازی‌درمانی برای کنترل آسیب‌های هیجانی این کودکان ضروری است.هدف: تعیین تأثیر بازی‌درمانی گروهی ساختارمند به شیوه شناختی ـ رفتاری بر اضطراب و افسردگی کودکان مبتلا به سرطان.روش: پژوهش حاضر یک مطالعه تجربی دوگروهی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون است. شرکت کنندگان 18 کودک 8 تا 14 ساله مبتلا به سرطان و بستری در بیمارستان فوق‌تخصصی کودکان دکترشیخ مشهد در سال 1392 بودند؛ که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه مداخله و شاهد قرار گرفتند. کودکان گروه مداخله 10 جلسه 60 دقیقه‌ای بازی‌درمانی گروهی را دریافت کردند. هر دو گروه قبل و بعد از مداخله توسط پرسشنامه اضطراب و افسردگی بیمارستانی (HADS) ارزیابی شدند. تحلیل داده‌ها توسط آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری، تی‌مستقل و تی‌زوجی با استفاده از نرم‌افزارSPSS  نسخه 20 انجام شد.یافته‌ها: میانگین و انحراف معیار سن کودکان در دو گروه مداخله و شاهد به ترتیب 4/2±5/10 و 6/1±3/9 سال بود. آزمون تی‌مستقل نشان داد در مرحله بعد از مداخله، میانگین اضطراب و افسردگی به طور معناداری در گروه مداخله (1/2±7/6) و (2/1±1/8) نسبت به شاهد (1/3±10) و (8/2±2/10) (04/0p<) کاهش داشت.نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌های پژوهش، بازی‌درمانی گروهی ساختارمند به شیوه شناختی- رفتاری می‌تواند به عنوان راهکاری مؤثر برای کاهش اضطراب و افسردگی کودکان مبتلا به سرطان استفاده شود.کلیدواژه‌ها: اضطراب، افسردگی، سرطان، کودکان، بازی‌درمانی گروهی

اصل مقاله را مطالعه و دانلود نمایید


برچسب ها: بازی درمانی، کودکان سرطانی، بازی درمانی شناختی رفتاری، play therapy، cancer،

 کارگاه های آموزشی دکتر اصغری نکاح در یک نگاه

عنوان کارگاه های آموزشی

معرفی کارگاه و برخی مباحث اصلی هر کارگاه

بازی درمانی( تربیت بازی درمانگر)

کارگاه بنیادی بازی درمانی، مفهوم شناسی ، ابعاد و کارکردهای بازی و بازی درمانی، تکنیک های بازی درمانی با استفاده از بادکنک، شن، عروسک دستی، و تکنیک های کاغذ قلمی در بازی درمانی، منطق زیربنایی بازی درمانی، اتاق بازی درمانی، مهارتهای بنیادی ارتباط بازی محور و ورود به دنیای کودکان، مدیریت جلسات بازی درمانی، رویکرد و نظریه در بازی درمانی، تمرین مهارتها و نمونه جلسات  بازی درمانی

قصه درمانی با رویکرد CBT

کاربردهای قصه در مشاوره و رواندرمانی کودک، مهارتهای ارایه قصه، تکنیک های مشاوره مبتنی بر قصه، کاربرد CBT  برای کودکان با قصه، توانمندسازی کودکان در حل مساله، تسهیل بازسازی شناختی کودک، تمرین طراحی و تدوین قصه با کابردهای درمانی روانشناختی، منابع استخراج قصه،آماده سازی قصه برای مداخله.

بازی درمانی ویژه اختلالات یادگیری(SLD)

مفهوم شناسی کاربردی اختلالات یادگیری، معرفی رویکرد چند محوری به SLD، مهارتها و شیوه ارزیابی و تشخیص، تحلیل خطا در SLD، تبیین اختلال خواندن و ریاضی و نوشتن، فعالیت های بازی محور هیجانی و انگیزشی برای SLD، بازی های زبانشناختی ویژه اختلال خواندن، توانمندسازی شناختی مبتنی بر کارکردهای اجرایی و فراشناخت، اصول طراحی فعالیت های بازی محور ویژه SLD ، اختلالات یادگیری و کودک و خانواده و مدرسه و رسانه، تمرین مهارتها و نمونه جلسات  بازی درمانی.

بازی درمانی ویژه کودکان ADHD

مفهوم شناسی کاربردی بیش فعالی و نقص توجه ، تبیین نظریه بارکلی با تمرکز بر کارکردهای اجراییEFs، خودتنظیمی و مدیریت رفتاری و هیجانی بازی محور، مهارتها و شیوه ارزیابی و تشخیصADHD، مهارتها و اصول طراحی فعالیت های بازی محور مبتنی بر کارکردهای اجرایی وتوانمندسازی شناختی، نکاتی پیرامون توانمندسازی خانواده ، توانمندسازی شناختی مبتنی بر عملکرد تحصیلی و زندگی روزمره، تمرین مهارتها و نمونه جلسات  بازی درمانی.

بازی درمانی ویژه اختلالات اضطرابی

مفهوم شناسی کاربردی اختلالات اضطرابی، معرفی رویکرد چند محوری متمرکز بر CBT ، مهارتها و شیوه ارزیابی و تشخیص اختلالات هیجانی کودکان، تبیین اختلال های اضطراب جدایی، شب هراسی، مدرسه هراسی، هراس اجتماعی، اضطراب فراگیر، ، فعالیت های بازی محور هیجانی و شناختی در مواجهه با اضطراب و مدیریت هیجانات مشکل آفرین، توانمندسازی شناختی و هیجانی کودک، توانمندسازی والدین برای همراهی با کودک، راهبردهای طراحی مداخلات بازی محور در مواجه موثر با اضطراب در کودک، تمرین مهارتها و نمونه جلسات  بازی درمانی.

تربیت جنسی کودکان
( مسایل و آسیب های جنسی کودکان)

چالش های تربیت جنسی، تربیت جنسی در پیوستار رشد ، تربیت جنسی خانواده محور و مساله محور، مشکلات جنسی کودکان و توانمندسازی خانواده در مواجه با مشکلات جنسی، پاسخ گویی به سوالات جنسی کودکان،مدیریت بازی های و فعالیت های شبه جنسی و جنسی درکودکان، مدیریت آسیب های جنسی، پیشگیری از سوء استفاده جنسی، شیوه های کمک به کودکان و نوجوانان دچار سوء استفاده ، برخورد و مواجهه موثر با سوءاستفاده گران، مشکلات جنسی در مدرسه، مرزهای ترببیت جنسی و آموزش جنسی، نقد و بررسی رویکردها به تربیت جنسی، مدیریت هیجانی، ارتباطی و جنسی در فرایند بلوغ ، راهبردهای سلامت جنسی .

پرورش خلاقیت کودکان
( تربیت مربی خلاقیت کودکان)

مفهوم شناسی کاربردی خلاقیت، مولفه ای شناختی و انگیزشی خلاقیت، اصول خلاقیت زایی و خلاقیت زدایی، تحریک خلاقیت در مربیان و درمانگران ، هوش و خلاقیت،  تکینیک های پرورش خلاقیت در خود و دیگران، بازی های خلاق،  تمرین عملی پرورش خلاقیت، آسیب شناسی پرورش خلاقیت، اصول و راهکارهای تدوین برنامه آموزش خلاقیت، خانواده و مدرسه و خلاقیت،

مداخلات روانشناختی
ویژه کودکان طلاق و خانواده

تبین مواجهه کودک با فرایند طلاق، کلبدشکافی هیجانی و شناختی و اجتماعی کودکان آسیب دیده از طلاق،  تبیین چالش ها و مشکلات ارتباطی و هیجانی و هویتی و شناختی کودکان در فرایند طلاق، راهبردهای بازی محور در کاهش آسیب و توانمندسازی کودک و والدین، برنامه ریزی برای ملاقات با والدین، چالش ازدواج والدین، توانمندسازی والدین در همراهی با کودک آسیب دیده از طلاق، ارایه و تحلیل کیس.

نکات:
 مخاطب اصلی کارگاه های آموزشی مشاوران و روانشناسان و متخصصان کودک و دانشجویان تحصیلات تکمیلی می باشند.
  جهت گیری تمامی کارگاه ها کاربردی و توانمندسازی در طراحی و اجرای مداخلات است.
  تمامی کارگاه ها دارای تمرینات و فعالیت هایی است که لازم است مشارکت کنندگان آنها در در حین کارگاه و پس از آن تمرین نمایند.
 کارگاه در شانزده تا بیست ساعت آموزشی و بر حسب مورد در دو روز پیاپی و معمولا در پنجشنبه و جمعه ها ارایه می شود.
 اطلاعیه برنامه زمان و مکان اجرا و شیوه ثبت نام هر کارگاه های در همین وبگاه  درج می شود.
 همکاران و دانشجویان گرامی می توانند تقاضی شرکت و شماره همراه خود را جهت قرارگرفتن در شبکه پیامکی به ایمیل نمایند به : playtherapy20@gmail.com 

منتظر پیشنهادات ارزنده و ایده های خلاقانه شما هستم
 با احترام و سپاس، دکتر اصغری نکاح


برچسب ها: play therapy، Workshop، Asgharinekah، بازی درمانی، کارگاه های آموزشی، دکتر اصغری نکاح، کارگاه بازی درمانی،

در استان گیلان برگزارمی شود

کارگاه آموزشی بازی درمانی (تربیت بازی درمانگر)

رشت : مرکز مشاوره طرح واره نو
پنجشنبه و جمعه، 15 و 16 بهمن

33123202 -- -33131273  ---  09114288519


برچسب ها: بازی درمانی، play therapy، تربیت بازی درمانگر، کارگاه آموزشی، دکتر اصغری نکاح،

کارگاه آموزشی بازی درمانی 

 ویژه اختلال بیش فعالی و نقص توجه

پنجشنبه و جمعه21 , 22 اسفند

اصفهان- مرکز مشاوره  آبان  (  آمادگاه اصفهان) 

اطلاع یابی بیشتر و ثبت نام:  03132223902


برچسب ها: کارگاه آموزشی، بازی درمانی، بیش فعالی و نقص توجه، ADHD، دکتر اصغری نکاح، کارگاه آموزشی بازی درمانی ویژه بیش فعالی و نقص توجه، play therapy،

.: Weblog Themes By VatanSkin :.